【教师节】大庆市特殊教育学校隋秋：爱可以创造“奇迹”

原标题：【教师节】大庆市特殊教育学校隋秋：爱可以创造“奇迹”

东北网9月10日讯(记者 许诺)隋秋是奇迹大庆市特殊教育学校的培智生活语文和生活适应任课教师，从教15年，教师节大教育隋秋始终坚守教育一线，庆市用青春和汗水为这些特殊儿童带去最真挚的特殊爱，也收获了一个又一个“奇迹”。学校

2004年，隋秋隋秋大学毕业后来到大庆市特殊教育学校，创造第一次见到7名聋哑孩子的奇迹时候，他们用一双双带着羞涩又充满渴望的教师节大教育眼睛看着她，仿佛倾诉他们对这个美好世界的庆市向往和期待。那一刻，特殊隋秋在心底暗暗发誓，学校即便他们被无情地按下了“静音键”，隋秋也要尽自己所能地帮助他们。创造

隋秋与学生。奇迹

隋秋与学生。

只有真正从事特教工作的老师，才能深刻体会其中的艰辛。训练聋哑儿童认读、发音，一个简单字音，就需要重复成百上千遍。每次上课，隋秋都要弯着腰，跟孩子们脸对脸，让他们看口型，把他们的小手放在鼻子上感受鼻腔的震动，放在喉咙上感受声带的震动，放在她的嘴前感受气流的强弱。机械的重复是常人无法想象的单调与枯燥，一节课下来，腰直不起来了，话说不出来了，但看着孩子努力的样子，她知道付出与努力都是值得的。

每一朵花都有她绽放的理由，每一个生命都有她存在的价值。虽为了让智障孩子们毕业融入社会后尽可能接近正常的生活，2016年开始，隋秋发起了社会实践周活动，带孩子们过马路、乘坐公交车、点餐用餐、超市购物。正常孩子一两次就能学会的东西，这些孩子却学了三年。三年来的社会实践活动，很多孩子已经掌握了基本的生活能力，有的甚至还学会了电话订餐。每当看到家长们惊讶的表情，都使她更加相信，爱，可以收获奇迹。

有人曾问隋秋，特教老师和普通教师有什么区别？在她看来，对普通学校的老师来说，孩子们能考出好成绩，就是最好的回报。而对隋秋而言，孩子们可能永远上不了那张红榜，可看着他们，能拿勺子吃饭了，会喝水吞咽，可以自己穿鞋子了……这些点点滴滴的进步，就是她最简单也最大的心愿。

通过手语，隋秋把美妙的旋律传递到无声的世界，也把光明的种子撒播到孩子们纯真的心底。（许诺）

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