【铸牢中华民族共同体意识看大理】宝丰完小：让民族团结的种子在孩子们心里生根发芽
走进位于云南省大理白族自治州云龙县的铸牢中华族团种孩百年宝丰完小，映入眼帘的民族们心，是共同根一群身着白色校服的学生，正在操场上欢快地跳着白族舞蹈力格高。体意
“一直以来，宝丰宝丰完小利用‘第一课堂’与‘第二课堂’相结合的让民方式，铸牢中华民族共同体意识。铸牢中华族团种孩”宝丰完小校长张鹰说，民族们心学校在抓好语文、共同根数学、体意科学、大理思想品德等“第一课堂”的宝丰基础上，充分利用“诵读”“太极”“象棋”“刺绣”等23个兴趣小组组成的让民“第二课堂”，依托百年历史脉络和深厚文化底蕴，铸牢中华族团种孩弘扬先贤精神厚植爱国情怀，不断增强各族学生中华民族共同体意识。
“我们坚持每个星期开展民族团结主题班会，每个月不少于一节民族团结进步教育主题课，将思政课堂和课堂思政有机结合，使‘中华民族一家亲 同心共筑中国梦’思想深入人心。”宝丰完小政教处主任杨芬桃说。
“语文课的古诗词讲解、音乐课的民族歌曲、体育课的啦啦操等，让我进一步了解了中国传统文化，学到了革命先辈为理想献身的爱国主义精神。”宝丰完小六年级82班姚雨菲同学说。
在藏书阁下，一群孩子正在认真地练习着毛笔书法；在孔圣亭前，一群孩子正在大声地诵读着《论语》；在一棵百年古树下，一群孩子正在专注地打着太极；在古树林中，一群孩子有的在下象棋、有的在刺绣。
张鹰介绍：“自2014年乡村学校成立少年宫以来，我们就开设了以中国传统文化为主的兴趣小组，旨在培养学以致用、知行合一的时代新人。如今，全校411名学生不仅按照轮流制度参加每天1小时的兴趣小组，而且还会参加星期五的自选兴趣小组。兴趣小组不仅提升了学生的综合素质，也增强了学生对中华文化的认同。”
宝丰完小六年级82班学生段桂湘说：“我是五年级的时候开始参加学校刺绣兴趣小组的，到现在已经2年了，我喜欢绣一些色彩斑斓的小动物。因为是课余时间参加，不仅不会影响学习，对我的动手实践能力也有很大的提高，现在我已经能独自完成一幅刺绣”。
宝丰完小始终以“求实、爱国、团结、进步”的精神砥砺奋进，并将民族团结进步教育真正融入校园、融入课堂、融入学生头脑，让共同体意识在每个孩子心中生根发芽。
云南网记者 博达 杨子双 通讯员 罗爱华 杨雪 张国宝 徐吉 杨艳芹 李镜泷
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