推动义务教育城乡一体化

中评社北京3月6日电／据澎湃新闻报道，推动体化第十三届全国人民代表大会第四次会议3月5日上午在人民大会堂开幕。义务根据会议议程，教育大会审查《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要（草案）》。城乡　　规划纲要草案提出，推动体化把提升国民素质放在突出重要位置，义务构建高质量的教育教育体系和全方位全周期的健康体系，优化人口结构，城乡拓展人口质量红利，推动体化提升人力资本水平和人的义务全面发展能力。　　规划纲要草案提出，教育全面贯彻党的城乡教育方针，坚持优先发展教育事业，推动体化坚持立德树人，义务增强学生文明素养、教育社会责任意识、实践本领，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。　　其中，“推进基本公共教育均等化”方面，规划纲要草案提出，巩固义务教育基本均衡成果，完善办学标准，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。加快城镇学校扩容增位，保障农业转移人口随迁子女平等享有基本公共教育服务。改善乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校条件，加强乡村教师队伍建设，提高乡村教师素质能力，完善留守儿童关爱体系，巩固义务教育控辍保学成果。巩固提升高中阶段教育普及水平，鼓励高中阶段学校多样化发展，高中阶段教育毛入学率提高到92%以上。规范校外培训。完善普惠性学前教育和特殊教育、专门教育保障机制，学前教育毛入园率提高到90%以上。提高民族地区教育质量和水平，加大国家通用语言文字推广力度。

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