市政协委员、中建文化旅游发展有限公司董事长吴宜夏 将城市消费力转化为乡村经济发展力

原标题：市政协委员、市政司董事长中建文化旅游发展有限公司董事长吴宜夏 将城市消费力转化为乡村经济发展力

市政协委员吴宜夏接受记者采访。协委限公夏将消费乡村 摄影/本报记者 魏彤

北京市政协十四届一次会议今天开幕。员中游13日下午，建文经济市政协委员、化旅化中建文化旅游发展有限公司董事长吴宜夏接受北京青年报记者采访，吴宜就乡村振兴相关问题提出建议。城市吴宜夏认为，力转力切实将城市的发展消费力转化为乡村经济的发展力是未来发展的重点，乡村休闲旅游就是市政司董事长重要的转化方式之一，北京地区潜在研学市场丰富，协委限公夏将消费乡村可以通过发展研学旅游助推乡村振兴。员中游

开发京郊乡村资源

打造中小学生“第二课堂”

发展乡村旅游有利于唤醒“沉睡”资源、建文经济推动农村地区产业结构转型升级、化旅化推进乡村振兴战略。吴宜为此，历年“中央一号文件”都会对乡村旅游发展作出安排。在本次市政协十四届一次会议上，吴宜夏也将目标对准了乡村休闲旅游，并提出可以通过发展研学旅游助推乡村振兴。

一方面是学校和学生有需求。2021年2月，北京市教委发布了《关于加强全市中小学研学旅行管理的通知》。通知提出，各学校要严格落实主体责任，将研学旅行活动纳入学年工作计划。其中，小学研学旅行活动原则上应在京内开展。吴宜夏说，目前北京中小学在校生近150万人，根据《2022-2028年北京市研学旅行市场现状调研与发展趋势预测报告》，研学旅游参与意愿比例近70%，人均消费支出达到3000-10000元。这意味着，全北京地区潜在研学旅游市场近100亿元。“现在提倡新消费，意思是消费场景要迭代，我们可以在乡村打造城市消费新场景。”

另一方面是北京乡村有资源。吴宜夏说，京郊乡村的自然和文化资源十分丰富，有“中国地质摇篮”之称的北京西山、有“华北天然动植物园”之称的百花山、有“三库五河”为代表的水资源，还有 “长城、大运河、周口店”等世界文化遗产和十大类近百项的民俗文化，发展研学旅游的资源条件非常成熟。可以充分开发和利用京郊乡村自然人文资源特色资源，成为北京中小学生“自然和社会的第二课堂”，让学生近距离感受和领会京郊自然与文化的魅力。

推动乡村设施升级

重点扶持具有地域特色的研学项目

吴宜夏认为，研学旅行与教室课堂有本质不同，课程设计也应从高质量和个性化出发。对于研学课程，她建议结合北京特色，从乡村文化、生态资源、农业和红色教育三个方面出发进行设计和打造。在乡村文化方面，利用京郊古村落、古道、传统工艺等文化遗产，开展体验传统文化、传承非遗技艺的研学活动，让学生们近距离体验传统文化魅力；在生态资源方面，围绕地质、天文、生物等，利用京郊，特别是生态涵养区的生物多样性和地质资源，开展自然科普系列活动，策划精品研学产品、研学线路；在农业方面，利用京郊精品农业资源，设计劳动教育体验产品，如农耕体验活动，提升学生们对乡村的认知度和自豪感；在红色教育方面，依托京郊红色思想教育基地、红色旅游景区，引入AR、VR、AI等技术丰富展陈形式、展陈手段，打造多样化、沉浸式、体验式研学场景。

此外，还要对乡村研学基地进行提升。吴宜夏指出，乡村在承接新业态的时候，面临的瓶颈和短板不少，“基础设施就是非常重要的一点，研学的孩子们到来以后，对水电的需求都非常大，过去的乡村管网管径可能远远不能满足需求，排水系统也会面临压力。还有道路方面，乡村道路路径此前是比较窄的，路网密度也不够，之前大家去京郊游，堵车是最大的困扰之一。”吴宜夏说，这都需要更精准规划、更好调度资源，更有效推动基础设施改善。

同时，还要推动乡村文化教育设施升级，通过增强观赏、体验和参与等功能，打造多样化、沉浸式、体验式研学场景。积极发展研学及相关产业融合项目建设，鼓励引导打造一批文化创意、休闲度假、农业观光、康体养生等主题的研学旅游综合体，并重点扶持具有地域特色、能带动乡村人口就业的研学项目。（董鑫）

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